快乐成长作文

更新时间:2024-03-29 04:21:55
快乐

快乐成长作文

快乐成长作文篇一:

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言,它倡导人们要多读书,读好书。我认为这是一个很好的建议,因为现在的社会是一个学习型的社会,就应该读书。可有些人却不这么认为。

有人说:“读书太浪费时间了,现在工作这么忙,根本没有时间读书。”我认为时间是可以挤出来的,只要善挤,总还是有的。有人说:“现在的社会只要有钱,根本用不着去读书。”我认为这只是文盲的看法,多读书可以增加知识,获取对我们有用的信息,这又有什么不好呢?有人说:“好想读书,但没有什么好书可读。”我认为只要善于去书店或图书馆,就可以发现很多适合我们读的书。有人说:“我读了很多书,但一点印象都没留下。”我认为读书不在多,而在于理解。有一位作家在8岁时就可以背诵整部《三国演义》了,这就在于他理解了书的内容,他把每本书都读了15遍以上,甚至读了100遍!

所以我建议大家不仅要多读书,而且读好书,还要注意读书方法,不能囫囵吞枣。让我们共同营造书香社会,让书香飘进每一个人的心灵,书香伴我快乐成长……

辅导教师权雪玲

快乐成长作文篇二:

我读过很多很多的书。什么小说呀,经典故事呀等等。其中我最喜欢的就是海伦•凯勒的自传《假如给我三天光明》了。

海伦•凯勒因自幼患急性脑充血,被病魔蒙住了双眼,堵住了两耳,成为了一个聋哑人。然而在家庭教师的帮助下,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于人人都望尘莫及的美国名校—哈佛大学,成为了一个学识渊博的,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

海伦•凯勒坚强面对困难,在无声、无息又无助的世界里,她一次次克服了软弱,选择了坚强;面对生活的困境,她以超出常人的毅力,用生命的全部力量创造了奇迹;虽然自己生活在茫茫黑暗之中,但她却用《我的人生故事》一书,给成千上万个残疾人和正常人带来了激励和鼓舞,把爱之光洒满全世界!

在这本书里,我知道了要用我们健康的嗅觉、听觉、视觉去观察世界那五彩缤纷的世界,并充分利用每一个器官。学会自强不息,珍惜生命,无论遇到什么困难不要放弃,勇敢向前,才能做好每一件事情!

我一定要用我懂得的道理,在美丽的世界中,快乐、茁壮地成长!

快乐成长作文篇三:

我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happy boy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

快乐成长作文篇四:

“成长”就像一片浩瀚无际的大海,无数个小舟随风飘浮着,但更多的却是快乐的航舰。

——题记

她,一个平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一对个性不同的的好朋友。她文静,我潇洒;她内向,我外向;她羞涩,我开朗……然而,这两个截然不同的人,竟成了一对形影不离的好朋友

在秘密的树荫里,总有两个人搭着肩说着悄悄话;在宽阔的操场上,总有两个人在兴高采烈地跳着绳;在喧闹的课后,总有两个人再因为一道数学题争得面红耳赤,在……

她变了,我也变了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安静地听完别人的一句话。

临毕业了,我们各自去了不同的学校。他送给我一个小熊,说那小熊其实有一对,她一个,我一个,象征着我们永恒不变的友谊。我哭了,不知问什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

那小熊正咧开嘴冲着我笑,曾经的回忆像一个个小舟漂浮在我的脑海。她留给我多少天真的笑容,留给我多少童年的歌声,留给我多少神奇的梦,留给我多少永恒的快乐……

这是,我才领会到友情的真谛,我才感受到友情的快乐!成长的友谊,就像是原始森林里的小溪,纯洁,清洁,甘甜;像一盏不灭的明灯照耀着成长的航程;像一首欢快的歌,裹着浓浓的甜蜜~~

快乐成长作文篇五:

你看过小香菇的故事吗?暑假里,我一口气看完了《小香菇和飘来的舞会皇后》这本书,书中的小香菇是一个聪明伶俐的女孩,她还有许多表姐、表妹香露、香拉还有胡马的花。

虽然和表姐表妹在一起,小香菇总是受气,但她从来没生过气,她永远是快乐的。小香菇有一个“心肝宝贝”——布娃娃小饭。小香菇可疼小饭了,到哪儿都不忘带着它,这不禁让我想起了我小时候的一段“小插曲”。小时候的我也像小香菇一样,十分喜欢布娃娃。我那时候有一只雪白雪白的小熊,我到哪都抱着它和它形影不离,有时还和它说悄悄话呢?

记得有一次,我抱着小熊去外婆家玩,回来时,一时匆忙,我忘了拿小熊,把它遗忘在外婆家里,那天晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,吵着闹着要抱小熊和它一起入梦,妈妈看我这个样子,没办法,就塞给我一个枕头,万般无奈之下,我只好抱着枕头才勉强入睡……每当说起我这个癖好,爸爸、妈妈和我总会笑上一番。可不,后来我硬是把那只小熊的鼻子给吮吸得脱落了。

哈哈,你们说有趣不有趣?看过小香菇的故事,我才发现,原来在自己成长岁月里,也有许许多多的快乐。

快乐成长作文篇六:

高尔基曾经说过:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类,就更接近美好的生活……”

小时候,我还没上学校。我总是在想:为什么天是蓝蓝的呢?为什么天会下雪呢?为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢?为什么飞机会在天上飞呢?。。。那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题,期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我,可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说:“等我们的宝贝上学了,有知识了,就会懂了。。。”

现在,我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了,通过在学校里老师们的辛勤教育,通过看那些丰富、科学的课外书,我终于知道了答案。可现在我发现,自己又有很多的小问题不明白了:为什么有了电才能看电视?为什么电脑可以上网?为什么小小的手机也会说话?。。。我们的班主任慎老师告诉我:只要我好好学习,掌握知识,多阅读科学的书籍,我就会有答案了。。。

学习太有趣了,阅读让我增长了知识,就像爬阶梯,一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读!

快乐成长作文篇七:

捡起了扔下的一部分垃圾后,我觉得浑身舒服了很多,经过这一件事,我想起句名言“我们这个世界,从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。

记得,在一个酷暑的夏天,爸爸妈妈带我去公园,我们买了许多零食。公园里很干净,几乎没人有乱扔垃圾的现象,可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫,因此我们坐在了阴凉处休息,“帮我扔下吧,一定要扔进哦!”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾,向垃圾桶丢去,但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕,一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西,仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾,紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶,这时我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不乱扔,何况她比我小,所以也应该做到啊!”想着这点我立刻站了起来,“你怎么了?”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶,现在一位小妹妹把它捡了起来,还进了垃圾桶,我真后悔这样做!”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除,只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的!”听完他的话我豁然开朗,“对!我应该去把自己的错误“捡”起来!”

“人谁无过,过儿能改,善莫大焉”谁都有错,只要改了就好。的确,减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。

快乐成长作文篇八:

我的学校汪湖中心小学是一个拥有600多人的大家庭,这里不仅是学习知识的摇篮,而且是我们快乐成长的家园。走进宽敞的学校大门,映入眼帘的是迎风飘扬的□,□下是一排排明亮、宽敞的教室,从教室里传出了朗朗的读书声。

笔直干净的过道两侧是修剪整齐的花草,微风吹过,花枝招展,好像在欢迎老师、同学们的到来。“叮铃铃……”下课了,同学们飞快的从教室里奔跑到校园里,原来寂静的校园,一下子热闹起来。同学们在校园里像欢快的小鸟,叽叽喳喳。看!乒乓球台边,有一群同学正挥舞着乒乓球拍,一比高下,乒乓球台前围满了呐喊助威的啦啦队,两个正在比赛的同学的那股认真劲儿,真像在进行一场奥运选拔赛。还有一些女同学正在变着花样踢毽子,头上的辫子一甩一甩的,那轻盈的样子真像美丽的蝴蝶在翩翩起舞,更有意思的是那一年级的小朋友,他们大概是在寻找幼儿园的感觉吧,十来个人围成一个圈,又在玩起了“丢手绢”的游戏,那一本正经的样子,真让我们这些高年级的哥哥姐姐们笑弯了腰……那墙角的石雕小鹿,在默默见证着我们快乐幸福的每一天!我喜欢学校藏书丰富的阅览室,喜欢让我展开丰富幻想的实验室和微机室,喜欢学校的一花一木。

在这里老师像爸爸妈妈一样精心培育我们成长,我爱我的老师和同学,爱我的学校,我们的学校就是我们的家。

快乐成长作文篇九:

快乐在很多时候都能体会到。我觉得在帮助别人的时候最快乐,同时别人也觉得快乐。

在一个阳光明媚的早晨,我高兴地坐在去外婆家的公交车上。到一个站的时候,车上的座位已经坐满了。这时我看见一个老奶奶提着一包东西上车来了。我连忙站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶说:“谢谢你,小朋友!”同时还送了我一个亲切的微笑。我见了心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

还有一次,是我们学校举行为四川地震灾区捐款的活动。那天一大早,我拿着平时省下来的零花钱来到学校。同学们排着长龙,等着捐款。我看见同学们都积极地把自己的零花钱捐献给灾民们。我也把我的钱全部塞进捐款箱里,笑眯眯地回到教室。我想起了那些灾民是那样痛苦,那样悲伤,恨不得早一点让那些钱送入灾区,让那些失学的孩子们早一点回到学校,回到从前美好的时光……

上语文课时,老师对我们全班说:“你们都是好同学,都很有爱心,都为灾区的人们献出了爱,他们一定会感谢你们的!”听了老师的话,我感到很自豪。

我知道这点钱是远远不够的,但我相信,只要有爱心,一切都会变好的。

我的爱帮助了别人,我的爱带着快乐伴我成长!

快乐成长作文篇十:

在我的生活中,总有很多人给与我帮助。在我有困难时,在我苦恼时,在我遇到挫折时,我感激那些给予我温暖目光的眼睛,感激他们伸出的援助之手,总让我感到有无限的力量支撑我战胜困难。我感激父母,他们给了我生命,也给了了无私的关爱——从呀呀学语到我能够用自己的语言表达对生活的感受,每一刻也离不开他们对我的帮助。妈妈教我与人为善,同情弱者;爸爸教我生活的道理,让我勇敢地面对困难。无论遇到多大的风雨,他们总是默默保护着我,在我心中播下了爱的种子。

我感激老师,是他们教会我如何学习,教我做人处事的道理,让我空荡的脑瓜充盈起来。他们像我的父母一样,关心我每天的成长。老师孜孜不倦的劳动就像辛勤的园丁,呵护着我们这些小小的花苞。我也感激我的同学,我们在同一间教室学习,却用不一样的火花点亮每个人的胸怀。每当我犯难时,是我那些可爱的伙伴帮助我,让我尝到了快乐的滋味,让我在同伴的友谊中感受到了生活的乐趣。我还要感激那些擦肩而过的陌生人,是他们在我迷失方向时,亲切地给予帮助,也是他们在我无助而伤心时发出和蔼的问候,虽然只有一面,但是我感觉到自己生活在有爱的世界里。

我要感激的人还有很多——警察叔叔、清洁工阿姨、农民伯伯……每天,我都生活在爱的世界里,这像一个大家庭,人与人之间彼此帮助、关爱,每一个人都在爱的温暖中幸福的生活着,这样的世界难道不值得感激吗?

快乐成长作文篇十一:

人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。

了解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。

我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!

我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!

小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。

我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。

上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!

乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!

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